Paula Lopes
Universidade Autónoma de Lisboa, Ciências da Comunicação, Faculty Member
- Universidade do Minho, Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS), Department Memberadd
- Sociology, Communication, Media Studies, New Media, Social Media, Journalism, and 19 moreDigital Media, Mass Communication, Information Literacy, Online Journalism, Literacy, Media Literacy, Global Citizenship, Media Literacy Education, Sociologia, Media, Literatura, Jornalismo, Ciências da Comunicação, Web 2.0, Educação, Comunicação Social, Redes Sociais, The Internet, and Literaciaedit
- CV completo em: https://www.cienciavitae.pt/portal/pt/E51C-685F-7342 Concluiu o doutoramento em Sociologia no ISCTE... moreCV completo em: https://www.cienciavitae.pt/portal/pt/E51C-685F-7342
Concluiu o doutoramento em Sociologia no ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa, em 2014, com a tese "Literacia mediática e cidadania: Práticas e competências de adultos em formação na Grande Lisboa" (financiamento FCT). É Professora Associada na Universidade Autónoma de Lisboa (UAL) e subdiretora do Departamento de Ciências da Comunicação, na mesma universidade. Coordenadora científica da Licenciatura em Ciências da Comunicação e do Mestrado em Comunicação Aplicada, é investigadora integrada do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho - Grupo de Investigação Média e Jornalismo, investigadora associada do OBSERVARE - Universidade Autónoma de Lisboa e investigadora-coordenadora do NIP-C@M (Núcleo de Investigação em Práticas e Competências Mediáticas) - Universidade Autónoma de Lisboa. Actua nas áreas de Ciências Sociais, com ênfase em Ciências da Comunicação e Sociologia da Comunicação. Áreas de investigação: Literacia e Literacia Mediática, Cidadania, Comunicação Social, Jornalismo.edit
Research Interests: Social Networks, Youth Studies, Internet Studies, Digital Media, Media Literacy, and 4 moreYouth Subcultures, The Internet, Information and Communication Technologies, and New media, Social Network Sites and Youth Practices, Youth Online sociability and Identity, Media and Digital Literacies, Participation and Civic Engagement, and Tensions between Public and Private
Research on media and information literacy has been growing exponentially over the past years, but it has focused more on the examination of media practices than on the assessment of media and information literacy skills. In this paper we... more
Research on media and information literacy has been growing exponentially over the past years, but it has focused more on the examination of media practices than on the assessment of media and information literacy skills. In this paper we describe the process of designing and implementing a Media and Information Literacy Test comprising 20 items. We present the results of the analysis carried out to validate the items and to construct a scale of media and information literacy skills using Item Response Theory (IRT). Findings indicate that the conceptual framework adopted is adequate to measure media and information literacy and that the test has good discrimination and difficulty parameters. The test is based on a more comprehensive framework used to assess media and information literacy skills than those used in previous studies and can be used on an item-by-item basis. In this sense, it is a novel contribution to current efforts to measure media and information literacy skills. Keywords: media and information literacy, direct assessment of media and information literacy skills, Item Response Theory
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Será que os adultos em formação na Grande Lisboa retratam o país de consumos informativos tipicamente baixos, de que falavam Hallin e Mancini em 2004? Será que se mantêm os baixos níveis de interesse pelas notícias... more
Será que os adultos em formação na Grande Lisboa retratam o país de consumos informativos tipicamente baixos, de que falavam Hallin e Mancini em 2004? Será que se mantêm os baixos níveis de interesse pelas notícias afirmados por José Rebelo e a sua equipa de investigadores, em 2008? Será que, na utilização de internet, a prática mais comum entre estes adultos é a gestão de emails, como revelado pelo Observatório da Comunicação em 2012? E será que os efeitos da exposição aos media (old e new media) condicionam as competências de literacia mediática dos indivíduos? Este texto apresenta alguns resultados do projeto de investigação “Literacia mediática e cidadania. Práticas e competências de adultos em formação na Grande Lisboa”, desenvolvido no Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES), entre 2009 e 2013, e enquadrado no Programa de Doutoramento em Sociologia do ISCTE - IUL. Algumas pistas: os resultados mostram uma clara divisão entre gerações no acesso à informação e que apenas uma minoria gera conteúdos e participa publicamente online.
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Research Interests: Educomunicação, Literacia, Literacia Da Informação, Competencias, Letramento Crítico, and 6 moreLiteracia dos media, Educação para os media, Jornais escolares, Letramentos Digitais, Literacia Mediática, COMPETENCIAS BÁSICAS, Enfoques Curriculares Basados En Competencias, and Literacia Midiática – Educomunicação – Educação Formal – Tecnologias Da Informação E Comunicação – Linguagem Midiática.
Pedir cópia da tese ao repositório do ISCTE: https://repositorio.iscte-iul.pt/handle/10071/8666
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Research Interests: Communication, Communication, Media Studies, Journalism, Journalism, and 13 moreDevelopment communication, Development communication, Media Education, Media Literacy, Media, Media Research, Literacia, Social Communication, Literacia Da Informação, Media Impact and Effects and Usages, Literacia dos media, Educação para os media, Jornais escolares, Literacia Mediática, and Alternate Media
Research Interests: Communication, Communication, Media Studies, Journalism, Journalism, and 12 moreDevelopment communication, Development communication, Media Education, Media Literacy, Media, Media Literacy Education, Media Research, Social Communication, Educação Para a Mídia, Media Impact and Effects and Usages, Literacia dos media, Educação para os media, Jornais escolares, and Alternate Media
Research Interests: Communication, Communication, Media Studies, Journalism, Journalism, and 14 moreDevelopment communication, Development communication, Media Education, Media Literacy, Media, Media Literacy Education, Media Research, Literacia, Social Communication, Literacia Da Informação, Media Impact and Effects and Usages, Literacia dos media, Educação para os media, Jornais escolares, Literacia Mediática, and Alternate Media
Atas do IX Congresso SOPCOM: Comunicação e Transformações Sociais (pp. 396-401)